线性思维

什么是线性思维

线性思维是是一种直线的、单向的、单维的、缺乏改变的思维方式，思维沿着适当的线型或类线型(无论线型依旧类线型的既可以是直线也可以是曲线)的轨迹谋求困难的处理方案的一种思维方法。线性思维在一定意义上表达来属于静态思维。

线性思维的特点

(1)把多元素困难变成一元素困难，一条道走到黑，消除其余道路的机会性，这就是我们寻常说的“死脑筋”

(2)非此即彼，非对即错，不考虑其余方案中正确和有效益的东西，简单地执行二选一的选择和选择。

线性思维的分类

正向线性思维

正向线性思维的特点是，思维从某一个点开始，沿着正向向前以线性拓展，经历一个或是几个点，最终高达思维的正确结果，在答题中，也就是最终得到正确的答案。

比如：

春意甚浓了，但在北方依旧五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。

我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草向上瞧到一中雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动，张不开来。它奄奄一息，马上逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！

它从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它，忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一同白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

逆向线性思维

逆向线性思维的特点是，思维从某一个点开始，假使沿着正向向前以线性拓展，无论经历多少个点，最终都很难高达思维的正确结果。既然正向走不通，就得向着相反的方向思考，经历一个或是几个点，进而最终得到正确的思维结果，在答题中，也就是最终得到了正确的答案。

比如：

原文见史铁生的《我与地坛》(高中语文课本第一册)第二部分第三段。

困难：这段文字着重写母亲给作者的生存启迪。作者得到怎样的生存启迪?

这个困难考查的是对阅读的段落的思想内容的概括。在这个思维过程中，思维的起点应当是作者的境遇，即自己的残疾。假使沿着向向前思考，那就只能是由自己的残疾，到自己的不幸，到自己的痛苦，到……，无休止地思考下去，最终也离不开自己，离不开自己的痛苦、不幸、生命没有价值和死亡等等，因此得不足正确的思维结果。既然正向走不通，不妨逆向一试。要逆向思考，就得由自己而想到别人，在这里与作者自己联系得近期的别人就是母亲了。自己的痛苦和不幸，带给母亲的又是什么呢?儿子的痛苦和不幸带给母亲的也只能是痛苦和不幸。母亲为何会由于儿子的痛苦和不幸而痛苦和不幸呢?只由于母亲对儿子有着无私的关爱。如何回报母亲的无私的关爱呢?这就还得回到自己，只有自己不沉溺于自己的痛苦中，从残疾的阴影中迈出来，“好好的活”，以生命的顽强来面对自己的不幸，才可给母亲以宽慰，进而消除母亲的痛苦和不幸。概括起来，得到的启迪就是“不要沉溺于自己的痛苦中，残疾是生命自己的阴影，生命的顽强可以从阴影中迈出来”。

顽强地生存←回报母亲的无私关爱←母亲的无私关爱←母亲的痛苦和不幸←自己的残疾、痛苦和不幸。

正向线性发散思维

正向线性发散思维的特点是，思维从某一个点开始，沿着正向向前以线性发散。假使思维不线性发散，而导致沿着直线向前，就只能得出一个最终的思维结果，进而难免思维结果的片面性。所以，思维线性发展的方向务必多向的，最终得到思维的结果也是多个的，正是这多个结果，才是思维最终要得到的全面的正确结果。在答题中，也才可最终得到正确的答案。

比如：

一百年的今天，一颗巨星陨落了，但他是永在的。他不仅仅是一个人，他是整整一个时代。

该伟人所生活的84个年头，历经了高达极点的专制期间和刚刚露出一线晨曦的革命时代。他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时，路易十六已经戴上了王冠。

在伏尔泰以前，只有以某国元首来命名时代的先例。伏尔泰比国家元首更高，他是各派思想的元首，一个新的纪元从伏尔泰开始。从此我们感觉到，最高的统治力量就是让一切被理性思考。(节选自雨果的《在伏尔泰墓前的发言》)

困难：作者觉得伏尔泰“是整整一个时代”的原因是什么?

这个困难中涉及到的是伏尔泰和 “时代”所具有的特点，最终通过特点寻到二者之间的联系，进而也就找出了伏尔泰“是整整一个时代”的原因。在这个思维过程中，思维的起点可以从伏尔泰开始，也可以从“时代”开始，但无论从哪个点开始，思维都务必沿着正向向前以线性发散，否则，得到的原因就只能是一种，也就难免得出片面的结果。假使从伏尔泰开始思考，就可以寻到，他历经了高达极点的专制期间，该期间又是刚刚露出一线晨曦的革命时代，对这个时代他的贡献在于他是各派思想的元首，他开创了一个新的纪元。可见，他不仅与哪个时代的特点紧密相连，而且他的特点也正代表这个时代的特点，所以，他就是整整一个时代。归纳起来，其原因就有四个方面，即他历经了高达极点的专制期间，该期间又是刚刚露出一线晨曦的革命时代，他是各派思想的元首，他开创了一个新的纪元。

正向线性会聚思维

正向线性会聚思维的特点是，思维从两个或两个以上的点开始，沿着正向向前以线性发展，到了适当的时候，会聚形成一个点。在该种思维过程中，假使从多点开始的思维始终各自正向线性向前发展，就会漫无边际，不能最终会聚，得到正确的思维结果，在答题中，也就不能寻到正确的答案，所以，思维的核心是在恰当的时机会聚为一点。比如：

在生活中，往往有一种恐慌和无名的烦闷会忽然弥漫了我们的心头。每当夜幕徐徐降临，该种朦胧的情绪便会吞没一切。该种连自己也说不清楚的一团茫然的情绪，其实也是一种寻求归宿感在心中蠕动。精神的归宿由于是无形的，所以更难以易觅得。

在这个困难中，要搞清引用该诗的作用，就务必搞清该诗所写的内容与文段的联系。诗中显现了“并州”、“咸阳”、“桑乾” 等地名，这些地名又均为与“故乡”联系在一起的。诗人的故乡是咸阳，居住地是并州，可是当诗人渡过桑乾水后，回望的却是并州，并把并州当作了故乡。为何会显现如此的错觉呢?诗人客居并州已十年了，可以说并州已是诗人现实世界中的家园。当诗人渡过桑乾水后，诗人远离家庭，自然会思念家园，家庭是现实世界的家庭，思念的家园自然也就是现实世界的家园，那就是并州，所以才会有如此的错觉。但是，这两条线并没有会聚到一起，那究竟是什么才可使这两条线会聚在一起呢?那就是诗人心中始终挂念着的故乡咸阳，可见，咸阳不是现实世界中的故乡，与之相对应，那就是精神的故乡，精神的家园。原来，作者引用这首诗的目的，就是要表明，在犹豫、恍惚和反复的思绪中寻求的家园不是现实的家园，而是精神的家园。

把思维过程用线性来执行描述，目的就是为了使原先抽象的思维过程变得更为形象可感，进而使思路愈加清晰，使思维愈加开阔，愈加灵活，再经历长时间的锻炼，从而培养出更为不错的思维习惯，加强思维能力。以上探讨既显粗浅，也不够完善，可以说是浅尝辄止吧。

线性思维的优势

1.只记有关的词可以节省时间:节约50%到95%的时间.

2.只读有关的司可以节省时间:节约90%多.

3.复习思维导图笔记可以节省时间:节约90%多.

4.不必在不需要的词汇时寻求核心词可以节省时间:总共节约90%的时间.

5.集中精力于真正的主题.

6.重要的核心词更为显眼.

7.重要的核心词并列在时空当中,改观创造力和记忆力.

8.可以在核心词之间造成清晰合适的联想.

9.大脑更易于接受和记忆有视觉刺激、多重色彩、多维度的思维导图，并非是单调烦人的线性笔记。

10。做思维导图的时机，人会处在持续有新发现和新关系的边沿。这会激励思想不间断和有机会没有穷尽地流动。

11。思维导图与大脑自然的完成或完整欲望吻合合。

12。大脑持续地利用其所有的皮层技巧，越来越清醒，越来越愿意接受新事物。

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