心理实验法

什么是心理实验法

心理实验法是指有目的严格控制，或者创造一定条件来引起个体某种心理活动的造成，以执行测量的一种科学方法。心理实验法可以分为两种：一种实验室实验法，此外一种叫情景实验法。

实验的共同概念：

实验参与者:主试者、受试者

组别:实验组、控制组

变项（variable)：

自变项，主试者所操弄的变项。

依变项，一个被如果为依靠或由其它变项(自变项)引起的变项。

控制变项，是为了执行实验处理时,避免影响实验结果而须加以控制的变项

心理实验法的原则

心理实验法的基本原则是，在其余若干变量被妥善控制的情景下，主试有系统地操纵某一自变量A，使其余有所更改，然后观察A的更改对另一变量B的影响。这里变量A一般称为实验变量，而其余被控制的变量称为控制变量，A称为因变量。在心理实验法中仍有种变量叫机体变量，就是指个体机体自身对反映有影响的特质。

专心理实验法来测量个体的心理活动，一般应当只有一个实验变量，也就是说针对某种心理状态。假如同期采取两个或两个以上的实验变量时，那么在研究每一个实验变量的对反映变量及因变量的影响外，要考虑很多实验变量对反映量所造成的互相影响。

心理实验法的程序

1、研究困难的提出与如果的确立。

2、以操作性定义界定自变项与依变项。

3、控制干扰变项。

4、预备研究工具。

5、依据实验目的，发展适当的实验设计。

6、受试者的抽样与分派。

7、决定实验步骤并执行实验。

8、选择适当的统计方法执行统计分析。

9、依据实验证据撰写实验数据。

心理实验法的策略

1、使实验变项的变异量最大，使组间的差异拉大。

2、消除无关变异量，控制变项的控制方法。

控制方法：

运用受试者本身控制——受试者内设设计；

受试者配对——使每组条件相当；

将变项维持恒定——同年纪,相同物理环境；

随机分派——若n够大,统计上看为相同；抽签法,随机数法,利用原有顺序等方法；

将变项纳入实验设计中——形成多因子实验设计；

运用共变量分析。

3、减低误差变异量到最小。

1）来源:

个别差异；

测量误差。

2）做法:

妥善控制实验情境；

提升测量信度。

心理实验法的优缺点

1、心理实验法的优点

心理实验法的优点是比较客观，目的针对性强，想了解什么心理活动就可以针对执行设计。

2、心理实验法的缺点

心理实验法的缺点是设计问题，费用相对比较高。