北京大学中国教育财政科学研究所

简介

北京大学中国教育财政科学研究所（中文简称“北大财政所”，英文简称CIEFR-China Institute for Educational Finance Research）由财政部、教育部和北京大学于2005年10月27号共同设立，为我国第一所专门努力于教育财政研究的学术机构。

北大财政所的成立是中央政府部门与著名大学合作试图科学研究体制机制创新的有益探索。它首要承受财政部、教育部等政府部门委托的巨大项目，组织大批前沿性与严谨的实证研究，以服务于我国教育财政政策的策划。

北大财政所实施指导委员会领导下的所长负责制。指导委员会主任为教育部部长袁贵仁同志、财政部副部长张少春同志、北京大学党委书记兼校务委员会主任闵维方教授，副主任为财政部教科文司司长赵路同志、教育部财务司司长陈伟光同志，委员包含：教育部财务司副司长胡延品，财政部教科文司副司长孙光奇、吴国生，财政部财科所副所长刘尚希和北京大学总会计师兼财务部长阎敏。所长由北京大学王蓉教授担任。

北大财政所的成长目标是付出建设形成中国教育财政领域最重要的思想库和能力建设基地，以助推中国教育财政改革乃至公共财政改革为己任，注重理论与实践相结合，紧密结合国情，为中央和各级地方政府的巨大决策供应参考根据；组织与助推研究者、政策策划者和各种教育利益有关者执行有效的交流与对话，提升国内教育财政领域的整体研究水平。成立五周年

北京大学中国教育财政科学研究所于2010年10月27号-29日举行一连串活动，庆祝成立五周年。

2010年10月27号，北京大学中国教育财政科学研究所（简称“财政所”）指导委员会会议在教育部9楼会议室召开。指导委员会主任、北京大学党委书记闵维方教授高度赞扬了财政所的工作精神、工作作风和学术影响力。

指导委员会主任、财政部副部长张少春同志表示，“财政所在王蓉所长的带领下获得了很多可喜的成绩。多年来，财政所紧紧环绕着教育部、财政部的工作着重，尤其是教育财政领域方面的一部分着重，投入了大批的人力和物力、精力。的确做到了建所之初闵书记说的：一天要工作25个小时的精神。参与了大批的政策研究，制度设计，深入基层去调查，包含给两部门给予了大批的政策咨询，没有辜负主办方的期望，亦在国内外造成了适当的影响。正如刚才王蓉汇报的，比如农村义务教育经费保障机制改革、国家资助政策体系、中央高校预算拨款制度改革、4％困难研究、公共财政教育经费统计研究、规划提纲起草过程中的讨论，等等；诚然仍有其余一部分前瞻性、自主性的研究分析，成果斐然。” 张少春副部长还特别表示，“值得指出的是，尽管财政所与政府部门工作关系紧密，但是，财政所人士仍秉持北大学风，并没有仅仅受决策部门意志的影响，开展独立研究，坚持学术精神，坚持根据事实说话，根据报告说话，根据原理和规律说话。所以，亦在一定程度上使北大占得了教育财政、教育经济等方面研究的先机，为北大赢得了荣誉。另外，财政所具有一支优秀的科研团队，他们的工作精神值得表扬。他们往往到贫困地区的最基层调研中小学和学前教育机构的教育财政情况，条件非常艰苦，但是他们严格坚持科学标准，严格要求自己，圆满完成调研任务。对于决策部门临时交代的政策咨询任务，也任劳任怨，加班加点，高质高效地完成。”

指导委员会主任、教育部部长袁贵仁同志要求财政所将来几年要紧紧环绕国家里长期教育发展规划提纲的着重难点教育财政困难，付出为我国的教育发展与改革作出更大贡献，他最后表示:“财政所的使命是永远的，要永远办下去。”

指导委员会讨论审核了北京大学中国教育财政科学研究所的成长规划与制度草案，并执行了指导委员会人士更替。新的指导委员会主任由袁贵仁部长、张少春副部长、闵维方书记担任，副主任由财政部教科文司司长赵路同志、教育部财务司司长陈伟光同志担任，委员包含：胡延品（教育部财务司副司长）、孙光奇（财政部教科文司副司长）、吴国生（财政部教科文司副司长）、刘尚希（财政部财科所副所长）、闫敏（北京大学总会计师）。

2010年10月28-29日财政所于798艺术区举行了“中国教育财政研究前沿系列学术研讨会暨庆祝北京大学中国教育财政科学研究所成立五周年酒会”。研讨会分别就学前教育财政、高等教育学生资助、教育财政研究方法前沿、财政体制与社会发展四个专题与学界同仁、各级政府的制定人和实践者分享了最新研究所长王蓉任首届国家教育咨询委员会委员

2010年11月18号，国家教育咨询委员会成立大会暨首次全体会议在北京召开。国务委员刘延东出席并发表发言。北京大学许智宏教授、袁行霈教授、王蓉教授被任命为首届国家教育咨询委员会委员。

今年7月颁布的《国家里长期教育改革与发展规划提纲（2010-2020）》（下方简称“规划提纲”）中清晰要求，要设立国家教育咨询委员会。经历将近半年的筹备，由64位委员构成的第一届咨询委员会造成。委员首要来自全国人大代表和全国政协委员、国务院参事、现任或曾任民主党派中央、人民团体副主席、中科院院士、工程院院士、大中小学校长等，任期两年。

这是中国教育史上第一次设置专门机构，对国家教育巨大改革发展政策执行调研、论证和评估。委员会首要职能包含：对巨大教育政策、巨大改革事项执行论证评议，供应咨询意见；开展调查研究，对处理教育改革和发展中的巨大理论和现实困难提出政策建议；对国家教育体制改革试点以及巨大项目实行情形执行评估，提出数据。同期针对《规划提纲》提出的教育改革１０大试点任务，咨询委员会也相应分为１０个工作组，分别是：推动素质教育改革、义务教育均衡发展、职业教育办学模式改革、终身教育体制机制建设、创新人才培养模式改革、考试招生制度改革、现代大学制度建设、办学体制改革、保障体制机制改革、省级统筹综合改革。公共文化服务体系建设专家委员会委员

为助推我国公共文化服务体系科学发展，国家公共文化服务体系建设专家委员会3月1号在京成立。文化部副部长杨志今出席成立大会并向受聘专家颁发聘书。北京大学中国教育财政科学研究所所长王蓉教授被聘为首届“国家公共文化服务体系建设专家委员会” （下方简称“专家委员会”）委员。 专家委员会由来自北京大学、清华大学、中国社会科学院等学术科研机构和全国部分文化机构的３９名专家构成，表明着我国公共文化服务体系理论研究的核心力量和一流水平。专家委员会的职责首要是为公共文化服务体系建设供应政策建议、业务咨询和理论指导。

据介绍，专家委员会的具体任务包含，一是承受国家公共文化服务体系示范区（项目）创建工作有关任务，包含审订创建示范区（项目）评审标准和课题研究体系；对各省（区、市）申报的创建国家级示范区和示范项目执行评审和实地考察，提出意见；对示范区（项目）创建工作执行咨询和指导；协助开展创建示范区（项目）和课题的评估、验收等工作。二是承受国家公共文化服务体系制度设计研究的课题立项、研究和评审等工作，包含审定课题体系和课题研究大纲；指导各课题组开展分课题研究；对课题研究成果执行评审验收；组织开展巨大公共文化服务体系建设学术交流活动；对课题成果的应用提出意见和建议。三是参与中央和文化部巨大项目、重要任务的研究和完成。