研究海洋开发利用的经济关系及其经济活动规律的一门科学。介于海洋科学与经济科学之间的新兴边沿学科。海洋经济学，包含海洋经济学的形成与发展、海洋生产力、海洋生产关系海洋经济活动。海洋产业经济，包含海洋产业结构、海洋水产业、海洋工业、海洋服务来和海洋将来产业。海洋区域经济，包含海洋经济区划、海岸带经济、海岛经济，海洋专属经济区与大陆架经济和大洋经济。海洋可连续发展经济，包含海洋可连续发展战略、海洋生态环境资源经济、海洋科技文化教育经济、海洋市场经济和海洋经济管理。
研究内容
海洋的基本情形；提升海洋经济效果的渠道和方法；海洋政策和海洋法规；海洋经济活动预期；海洋资源的开发和利用等等。海洋经济学专业:依托海洋资源,面向海洋世纪,系统培养文理交叉、拥有经济学基本原理和海洋经济理论基础,熟练掌握海洋经济国际合作业务的基本技能和技巧,通晓国际贸易规则与惯例,掌握经济学基本原理和方法,擅长港口航运物流经济,熟悉国际海洋经济学发展的前沿学科与火热困难执行及时的追踪研究。
海洋经济学分配去向首要有国家海洋局、海洋研究机构、经济学研究单位、海洋院所、地方海洋管理部门、基层政府部门等等。造成发展
“海洋经济学”这一位称，是20世纪60年代末、70年代初由美国学者提出的。到70年代中期。伴随现代科学技术和现代文明的成长。海洋经济学得到较快发展。中国学者蒋铁民主编的《中国海洋区域经济研究》，是中国第一部海洋区域经济学专著。以后又有杨金森等著的《中国海洋开发战略》等。
海洋文明是中华文明的重要构成部分。中华民族文明的主体虽是大河文明和大陆文明，但海洋文明亦在其中占有重要的地位。中华民族的祖先，在18000年前就已利用海洋贝壳作装饰品；中国海洋渔业已有7000多年的历史，海洋盐业也有4000多年的历史。中国也是世界上航海和造船历史最悠久的国家之一。在浙江余姚河姆渡文化遗址出土的文物中有6只距今约7000年的独木舟船桨，这是中国至今发现的最有说服力的航海文物。从西周时代(距今约3000年)开始，中国近海交通已渐趋发展，距今约2500年显现了专业造船工场。在漫长的海洋开发利用活动中，中华民族也创造了独具特色的东方海洋文化和灿烂的东方海洋文明。
依据中国科学院自然科学史研究所研究员宋正海在《东方蓝色文化》一书分析，中华海洋文化的成长大差不差历经了下方六个阶段。第一阶段是原始社会，时间大概为公元前21世纪前。在石器时代，沿海就有人类活动，采挖小型水产动物，这已被“贝丘遗址”所确认。这些从事海洋渔猎的原始人也被称为“贝丘人”，他们是这一期间海洋文化的代表。第二阶段是夏商西周期间，约公元前21世纪到公元前771年。这一期间是中国的铜器时代，海洋文化有较大的成长。夏代沿海农业区已开始形成，多地特有的海产品形成沿海地区向中原朝廷进贡品，祭海活动已经开展起来。到西周时，海洋活动得到增强，首要以渔盐为主。第三阶段是春秋战国期间，公元前770年到公元前221年。这一期间，南方的吴、越，北方的齐、鲁均为海洋文化发达的诸侯国，从渔盐中获利。第四阶段是秦汉到南北朝，公元前221到公元581年。这一期间，多民族中央集权制国家的造成，促进了生产力的提升和沿海经济的成长，人类对海洋的认识增多，海洋文化日趋繁荣。第五阶段是隋朝到元朝，公元581年到公元1368年。这一期间是中国封建社会鼎盛期间。科学技术的成长，促进了航海和国际贸易的成长。专门设立“示舶司”来增强对航海业的管理。宋代，沿海人工养殖业发展起来。记录海产的著作、天文潮表和有关的潮汐理论开始形成。第六阶段是明清期间，公元1368年到公元1911年。明初，海洋贸易比较发达。后来，明清政府实施了严格禁海政策，阻止了中国海洋文化的成长。后来的鸦片战争则使中国丧失了国家主权。但这一期间中国传统的海洋文化仍有发展。不仅表当下史书记载的民众对海洋知识的了解和海水养殖、海洋捕捞、海盐业的成长上，还表当下具体的航海实践上。其中，最著名的壮举是郑和七下西洋。中国是海洋大国，也是海洋经济强国。海洋为中国经济可连续发展给予了广阔的空间和巨量的资源。海洋经济是中国国民经济的重要构成部分，对中国经济可连续发展贡献率越来越大，是中国经济连续发展的极为重要的条件和最强有力的基本支持领域。
培养规格
首要学习经济学、海洋学和海洋经济基本理论和基础知识，接受海洋经济理论和实践教学的系统训练，掌握海洋经济国际合作、海洋经济研究、海洋产业及企业发展等方面的管理技能，具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应得到的知识和能力首要有：1、掌握经济学基本理论和方法；2、掌握海洋经济学的理论和方法；3、了解海洋经济学科研究前沿、发展动态及情况；4、正确理解国际、国内海洋经济政策和法规；5、初步掌握海洋经济领域国际合作的业务技能和技巧；6、基本掌握海洋区域综合调研方法、海洋遥感信息分析方法、海洋经济文献资料检索方法，并能利用计算机等现代信息工具从事海洋经济有关领域的研究工作；7、熟练掌握一门外语，具有较高的听、说、读、写、译能力。毕业生继续深造方向为：海洋区域经济、产业经济学、国际贸易学、企业管理学、经济法学等硕士学位研究方向。授课目标
了解海水的构成及其与纯水的区别；掌握位温的改变和它的实用性；了解海水首要的热学和力学性质及其与海水的温度、盐度和阻力的关系。掌握海冰的形成条件和形成过程，了解海冰的类型及特点，海冰的盐度、密度和其余首要的物理性质，认识海冰对海洋水文情况的影响。充分认识太阳辐射对海洋的重要性，让学生从地球系统的角度掌握海洋热收支和水平衡，了解海洋热收支和水平衡的具体过程，从总的上把握海洋运动的基本特质。掌握海水温度、盐度和密度的概念，让学生了解整体上世界大洋温、盐、密度的经纬向以及铅直方向分布特质和特点，对热赤道，季节性温跃层等概念要理解。掌握盐度和温度对密度的影响；了解中国近海表层水温，盐度，密度的分布，并能了解观测温盐度的手段。
有关书籍
《海洋经济学》
书 名：海洋经济学 作 者：孙冰 李颖 出 版 社：哈尔滨工程大学出版社 《海洋经济学》系统地介绍了海洋经济学的基本内容，包含海洋经济活动、海洋资源、海洋三大产业、海洋将来产业、海洋区划、海岸带经济与海岛经济、海洋可连续发展战略等。《海洋经济学》难度适中，可作为高校经管类专业的教材，也可供社会读者阅读。参考资料
[1] 本?伯南克/安德鲁.B.亚伯 《宏观经济学》 中国人民大学出版社